22日，第三屆海峽兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展閩江論壇在閩江學院舉行，海峽兩岸的專家學者圍繞“海峽兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展與人才振興”主題，分享研究成果以及在鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村治理等方面的實踐經(jīng)驗，共商兩岸鄉(xiāng)村融合發(fā)展大計。

北京工商大學海峽發(fā)展研究院院長、教授于強作主旨演講。他從臺灣青年、北大博士林書任選擇去四川大涼山種植橄欖樹的實例出發(fā)，分析了現(xiàn)階段“三農(nóng)網(wǎng)紅”出圈的四種模式，就“流量人才”賦能鄉(xiāng)村振興提出具體建議。

陽光學院兩岸融合發(fā)展研究院院長馬彥彬?qū)砂豆步ㄎ磥磬l(xiāng)村的融合發(fā)展之路進行了深入分析。針對閩臺鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)目前存在的問題與困境，他建議提升對接平臺服務(wù)功能，建立信息及時更新的線上人才庫、項目庫和線下對接會，組建專家?guī)欤㈤}臺共建鄉(xiāng)村振興綜合試驗點，引進創(chuàng)投、風投基金，支持優(yōu)質(zhì)團隊，打造閩臺合作鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)的“規(guī)上企業(yè)樣板”。

閩江學院副校長、海峽兩岸鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)發(fā)展研究院副理事長陳興明作了“鄉(xiāng)土智慧與現(xiàn)代治理：鄉(xiāng)村治理人才培育路徑探討”演講?！半S著我國高等教育的普及與發(fā)展，鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)進入全新階段，高等教育通向農(nóng)村，發(fā)展培養(yǎng)本土化鄉(xiāng)村治理人才潛力巨大。”陳興明說。（記者 王玉萍）